La Maîtrise en affaires publiques et internationales | Campus Glendon

PRÉPARER L’AVENIR EN AFFAIRES PUBLIQUES

La Maîtrise en affaires publiques et internationales : votre voie vers le leadership

Libérez votre potentiel pour façonner l’avenir de la gouvernance mondiale grâce au prestigieux programme de Maîtrise en affaires publiques et internationales (MAPI) de l’École d’Affaires publiques et internationales de Glendon (EAPI) de l’Université York. En tant que première école bilingue d’affaires publiques et internationales au Canada, nous offrons une formation unique et de pointe qui vous permet de vous démarquer dans le monde compétitif des politiques publiques et des relations internationales.

Bienvenue à la Maîtrise en affaires publiques et internationales

Les compétences que vous acquerrez

- Analyser les principaux défis de la vie publique canadienne.
- Situer les institutions publiques du Canada dans leur contexte mondial.
- Appliquer les connaissances et les outils de base de la gestion et des politiques publiques.
- Travailler efficacement en anglais et en français.

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En tant que titulaire d’une maîtrise en affaires publiques et internationales, vous avez les outils nécessaires pour devenir un·e leader et un·e artisan·e du changement.

Fonction publique au sein du gouvernement provincial ou fédéral.

Organisations internationales comme l’ONU, l’OTAN ou l’UNESCO.

Fonctionnaire ou diplomate dans une ambassade canadienne à l’étranger.

Visitez le Centre de carrières pour plus d’options en affaires publiques et internationales.

Conditions d'admission

La Maîtrise en affaires publiques et internationales est ouverte aux étudiant·e·s titulaires d’un diplôme de premier cycle avec mention ou d’un diplôme équivalent délivré par un établissement d’enseignement supérieur accrédité, avec une moyenne minimale de B+ au cours des deux dernières années d’études. Vous devez également maîtriser l’une des langues officielles du Canada (français ou anglais) et avoir une connaissance pratique de la deuxième langue officielle.

Pour plus de détails sur les conditions, visitez la .

Participez au webinaire de l’EAPI pour en savoir plus !

Vous souhaitez en savoir plus sur le programme, les possibilités de bourses, les stages rémunérés et les possibilités de rencontre avec des spécialistes de haut niveau? Inscrivez-vous à l’un de nos webinaires ci-dessous.

Expériences pratiques

Appliquez les théories et concepts étudiés à des problèmes concrets. Vous vivrez des expériences pratiques en classe, sur votre lieu de travail, dans la communauté et à l’étranger. Voici quelques possibilités pour les étudiant·e·s de la Maîtrise en affaires publiques et internationales.

Faites un stage au gouvernement provincial ou fédéral, ou dans une organisation non gouvernementale ou internationale comme Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada, le ministère des Affaires autochtones, le cabinet du Premier ministre, l’Agence des services frontaliers du Canada et les Nations Unies.

Rencontrez les acteurs du monde de la diplomatie et de la gouvernance grâce aux colloques hebdomadaires animés par le professeur agrégé Francis Garon.

Choisissez d’entrer dans le programme de double diplôme avec l’Université de Strasbourg ou de participer à un échange d’une durée d’un an avec l’Université Laval au Québec, Sciences Po Paris, l’Université de Strasbourg.

Volets du programme de la MAPI

Trimestre	Cours	��é�徱�ٲ�
01	Le processs d’élaboration des politiques Les méthodes de recherche Colloque 1 cours facultatif	10.5
02	La gestion publique L’économie et les politiques publiques Colloque 1 cours facultatif	10.5
03	Stage	6
04	3 cours facultatifs	9
05	2 cours facultatifs Séminaire Capstone	9
Total		45

Au total, 45 crédits seront nécessaires pour obtenir le diplôme de maîtrise.

Vous aurez l’occasion de compléter un stage (au gouvernement fédéral ou provincial, ou dans une organisation non gouvernementale ou internationale) normalement pendant l’été entre la première année et la deuxième année d’études. Si vous ne complétez pas ce stage, vous devez suivre des cours supplémentaires pour obtenir six crédits.

Vous devez suivre au moins un tiers de vos cours crédités dans votre langue seconde : soit en anglais, soit en français, c’est-à-dire un minimum de quatre cours dans votre langue seconde. (Le colloque, le stage et le séminaire avancé ne comptent pas pour l’exigence linguistique).

Trimeste	Cours	��é�徱�ٲ�
01	Le processs d’élaboration des politiques Les méthodes de recherche Colloque 1 cours facultatif	10.5
02	La gestion publique L’économie et les politiques publiques Colloque 1 cours facultatif	10.5
03	Stage	6
04	3 cours facultatif	9
05	Mémoire de recherche	0
Total		36

Les étudiants qui choisissent l’option mémoire de recherche seront exemptés des deux cours au choix dans le trimestre d’hiver de la 2e année et exemptés du Séminaire avancé. Le mémoire de recherche est un travail de recherche substantiel dans lequel les élèves écrivent sur un sujet original en affaires publiques et internationales. Leur mémoire devra situer le sujet à l’intérieur de la littérature générale ainsi que la théorie pertinente, expliquer la méthodologie et critiquer les sources utilisées. Les étudiants qui désirent poursuivre cette option doivent d’abord obtenir la permission du directeur du programme.

Un total de 36 crédits sera requis pour compléter la maîtrise.

C’est avec beaucoup d’enthousiasme que l’Université York et l’Université de Strasbourg présentent leur programme conjoint de double diplôme, offert aux étudiants de la maîtrise bilingue en affaires publiques et internationales de l’ÉAPI de Glendon et à ceux du master en administrations locales et régionales en Europe de l’Institut d’études politiques de l’Université de Strasbourg.

Un petit groupe d’étudiants triés sur le volet de chacun des établissements termineront leur première année d’études de maîtrise en affaires publiques et internationales à l’École d’Affaires publiques et internationales de Glendon (ÉAPI). Glendon accueille en ce moment plusieurs étudiants de Strasbourg dans le contexte du programme de double diplôme.

La deuxième année d’études se déroule à l’Institut d’études politiques de l’Université de Strasbourg, où les étudiants des deux universités suivront les cours du master en administration publique. L’IÉP nous a confirmé récemment que les étudiants de Glendon auraient la possibilité de suivre des cours dans les autres spécialisations de ce programme, comme la M2 �䲹��è�� et Action publiques ou d’autres « parcours.»

Après avoir réussi ces deux années d’études, la première à Toronto et la deuxième à Strasbourg, les étudiants recevront deux diplômes d’études de deuxième cycle, un de chacun des établissements.

Le programme de double diplôme avec l’Université de Strasbourg vous offre la possibilité de combiner les aspects nationaux et internationaux des affaires publiques dans un cadre à la fois théorique et pratique. Vous pourrez suivre les cours des deux universités de pointe et recevrez l’enseignement de professeurs dont les domaines de spécialisation sont nombreux et variés. Les étudiants anglophones pourront consolider leur maîtrise de la deuxième langue officielle grâce à l’immersion dans un milieu où le français est la première langue. Strasbourg, siège du Parlement européen et du Conseil de l’Europe, regorge d’occasions stimulantes sur le plan intellectuel pour les candidats au double diplôme.

Conférenciers de renom

Aleqa Hammond

Ancienne première ministre du Groenland

Nik Nanos

Fondateur de Nanos Research

Col. Luciani

Officier de l’OTAN

Dr Karida L. Brown

Sociologue et historien lauréat du prix NAACP

Jon Allen

Ambassadeur du Canada en Israël

Peter Harder

Sénateur canadien

Patrick Van Gheel

Ambassadeur de Belgique au Canada

Dialogues internationaux de Glendon

Les Dialogues internationaux de Glendon (DIG) complètent le programme de la MAPI, en se concentrant sur les questions et les tendances mondiales, grâce à un programme axé sur l’avenir. Ouverts aux membres de la population étudiante, du corps professoral ainsi qu’aux diplômé·e·s et au grand public, les DIG constituent une occasion unique de faire venir des talents exceptionnels sur le campus et de s’engager auprès de la communauté au sens large. Il est possible de participer en personne sur le campus ou de s’inscrire en ligne.

La première édition des DIG a eu lieu en novembre 2023 et comprenait un panel de trois personnes chargées d’examiner la question suivante : « Sécurité dans l’Arctique : sommes-nous prêts pour l’avenir? » Les membres du panel étaient Mme Aleqa Hammond, ancienne première ministre du Groenland, la professeure Gabrielle Slowey de l’Université York, et la professeure Kari Roberts de l’Université Mount Royal. L’événement hybride a attiré de nombreux participants. L’événement a commencé par la lecture de la déclaration de reconnaissance des territoires en inuktitut, dialecte du Nunavik, par Raigilie Mackey, une étudiante de Glendon originaire de cette région.

Partenariats et échanges mondiaux

Le campus Glendon propose des programmes d’échange avec des universités partenaires au Mexique, en France et au Canada. Ces possibilités permettent aux étudiant·e·s en affaires publiques et internationales d’acquérir des perspectives mondiales et un apprentissage interculturel. Préparez-vous à une carrière internationale en étudiant à l’étranger et en construisant un réseau mondial.

Voyage d’études au siège des Nations Unies

Pour de nombreux étudiants et étudiantes, le point culminant de l’année universitaire a été le voyage d’études organisé du 7 au 9 avril au siège des Nations Unies. Les étudiant·e·s et le personnel remercient vivement le bureau de l’ambassadeur Rae pour son soutien, en particulier Mme Sarah Simoneau. Le programme d’études donnait la chance de rencontrer des représentants et représentantes de haut niveau des Nations Unies et de rencontrer personnellement l’ambassadeur du Canada auprès des Nations Unies, Bob Rae.

Au cours de ces deux journées, les étudiants et étudiantes ont discuté avec les personnes suivantes :

L’ambassadrice Greta Gunnarsdottir, directrice de l’UNRWA
M. Thomas Kontogeorgos, Département des Nations Unies pour le désarmement, la démobilisation et la réintégration
Mme Dlila Sadinlija, Prévention du génocide des Nations Unies
M. Samuel Martell, ONU Climat, paix et sécurité
Mme Brett Hanley, Programme alimentaire mondial
L’ambassadeur Rae, Mission canadienne auprès des Nations Unies

Possibilités de stage

L’une des caractéristiques les plus importantes de la MAPI est le programme de stages d’été qui offre aux étudiants et étudiantes la possibilité d’effectuer des missions dans le secteur public ainsi que dans des organisations non gouvernementales et des institutions internationales. L’objectif est d’acquérir une expérience pratique de l’élaboration et de la mise en œuvre des politiques publiques. Nos étudiant·e·s bilingues du programme MAPI sont très recherchés par les responsables du recrutement.

Au cours de l’été 2024, la MAPI a trouvé des stages d’été pour 9 étudiants sur 13. Deux ont occupé des postes au sein du gouvernement fédéral, deux ont été affectés à des bureaux de circonscription de députés fédéraux, deux ont été affectés à la fonction publique de l’Ontario et un a travaillé pour des organisations non gouvernementales. Par ailleurs, un étudiant a pu obtenir un poste à l’ambassade de Belgique à Ottawa.

Dans le cadre de notre lettre de coopération signée en avril 2023 en avril 2023 avec le Centre d’excellence de l’OTAN pour l’assistance aux forces de sécurité (SFA COE) à Rome, un étudiant de la MAPI a effectué un stage au COE. Avec le soutien de nos partenaires italiens, la personne a pu prolonger son voyage d’études aux Nations Unies et passer quelques jours avec le Département des Nations Unies chargé du désarmement, de la démobilisation et de la réintégration.

Recherche et bourses

L’EAPI bénéficie du soutien généreux de nombreux donateurs, particuliers et entreprises. Qu’il s’agisse d’améliorer l’accès des étudiants ou de financer des travaux d’érudition, ces donateurs et donatrices font de l’EAPI une expérience riche et enrichissante pour la communauté étudiante, le corps professoral et le personnel. Nous tenons à exprimer notre sincère gratitude au Groupe financier BMO pour son soutien constant.

Témoignages étudiants

Titre de poste : Chargée de projet
Entreprise : Institut international de planification de l’éducation de l’UNESCO

Aletheia a obtenu son diplôme du programme MAPI double diplôme de Glendon et de l’IEP de Strasbourg en 2018. Immédiatement après l’obtention de son diplôme, elle s’est vu proposer un poste de consultante à l’Institut international de planification de l’éducation de l’UNESCO basé à Paris, où elle avait effectué un stage plus tôt en 2018 au sein de l’équipe de recherche et de développement.

Bien qu’elle n’ait commencé à travailler à temps plein au sein de cette équipe que quelques mois auparavant, elle avait déjà eu l’occasion de participer à des activités très intéressantes dans le cadre de la recherche sur les ODD, l’éducation et les villes.

Après des mois passés à définir et réviser les outils de recherche et notre cadre analytique avec une petite équipe d’experts, un projet-pilote a été lancé sur le terrain au début du mois de décembre 2018 — sa première mission officielle de l’UNESCO dans le nord de la France — avec l’approbation de l’UNESCO pour donner une portée internationale au programme en 2019-2020. Le lancement officiel en ligne a eu lieu à la fin décembre, sur la page Web de l’UNESCO-IIEP, sur Twitter et sur LinkedIn. Aletheia est profondément reconnaissante du rôle important qu’a joué le programme de double diplôme MAPI avec Strasbourg dans les possibilités qui se sont présentées à elle pendant et après ses études.

— Aletheia Delivré, promotion 2018

Allison a obtenu son diplôme du programme MAPI en 2021. Elle a rédigé un mémoire de recherche intitulé : From Apology toward Reconciliation? Federal Policy Discourse about Services for Indigenous Children in Canada, 2008-2020, et elle a reçu la prestigieuse bourse d’études supérieures de l’Ontario (OGS) et la BESC-M pour ses projets de recherche dans le cadre de la MAPI. Avant de commencer à travailler à Glendon, elle a travaillé pendant deux ans au Conseil de l’éducation de la ville de Kyoto, au Japon, en tant que professeure de langues. Elle a obtenu son baccalauréat en relations internationales à l’Université de Colombie-Britannique en 2015.

— Allison O’Neil, promotion 2021

Titre de poste : Conseillère principale, partenariats et initiatives spéciales
Entreprise : Fondation pour les Nations Unies

Figurer parmi les femmes les plus puissantes du pays est une distinction réservée à un petit groupe de leaders inspirantes. Mais pour Rochelle R. Atizado, diplômée de Glendon et Canadienne d’origine philippine, cet honneur va bien au-delà d’une simple ligne sur son curriculum vitae : c’est un rappel de l’importance de la représentation.

Après avoir obtenu un baccalauréat en commerce en gestion globale à l’Université métropolitaine de Toronto, Rochelle avait hâte de faire progresser sa carrière à l’échelle mondiale en poursuivant ses études avec une Maîtrise en affaires publiques et internationales au campus Glendon. L’approche globale de Glendon a également donné à Rochelle l’occasion unique d’étendre son éducation au-delà de la salle de classe par un stage international au siège des Nations Unies à New York en tant que stagiaire à la rédaction. Elle s’est ensuite rendue au siège des Nations Unies à Genève, en Suisse, pour travailler à titre de stagiaire en affaires humanitaires. De retour à New York en tant que conseillère principale pour les partenariats et les initiatives spéciales, Rochelle consacre maintenant ses journées à améliorer les relations entre partenaires afin de faire progresser les objectifs de développement durable.

Et malgré le « syndrome de l’imposture » qui l’a frappée au début de sa carrière, sa consécration en tant que l’une des 100 femmes les plus puissantes au Canada prouve qu’elle est exactement à la bonne place.

— Rochelle R. Atizado, promotion 2015

Membres du corps professoral

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